Sci-POP*, 새롭고 강한 한국형-과학문화 상표(브랜드)로 성장 중 |
- 지난 4년간의 성과공유 및 연계‧협력 위한 연찬회 개최 - |
* Sci-POP(싸이팝)은 물리, 화학, 수학, 생명과학 등 생활 속 다양한 과학원리를 주제로 국립과천과학관에서 개발한 90종의 이동형 과학원리 체험 전시물(콘텐츠)이며, 매년 20여 개 기관에 무상 임대, 보급 및 해외보급도 추진 중임
국립과천과학관(관장 한형주, 이하 ‘과학관’)은 ‘2024 생활속 과학원리 체험 전시물(Sci-POP) 연찬회 및 2025년 임대 설명회’를 12월 12일(목)에 국립과천과학관 상상홀에서 개최한다고 밝혔다. 이는 한국형-과학문화의 새로운 상표로 성장 중인 생활속 과학원리 체험 전시물(Sci-POP)의 개발, 임대, 보급 성과를 공유하고, 유관기관 간 협력의 장을 마련하기 위해 마련되었다.
이번 연찬회 및 임대설명회에는 전국의 과학관, 교육기관, 지자체 과학기술전시 담당자들이 참석했다. 발표자로 나선 전남대학교 물리교육과 박종원 교수는 과학관 전시물의 다양한 혁신적 제작 원리를 발표하였다. 예컨대, 실시간 입체 동영상부터 발광다이오드(LED) 전구와 프레넬렌즈를 활용한 중력렌즈 현상 등 과학원리를 직관적으로 체험할 수 있는 새로운 방법을 제안하였다.
안성시 안성맞춤천문과학관은 천문분야 생활속 과학원리 체험 전시물(Sci-POP) 2종을 과천과학관과 공동으로 제작한 사례를 발표하였다. 이는 생활속 과학원리 체험형 전시물을 처음으로 공동 개발한 사례다.
한편, 서울사대부여중학교 한문정 교사는 생활속 과학원리 체험 전시물의 교육 현장 활용 가능성을 보여주었다. 한교사는 ‘차가운 금속’과 ‘콘 원통 빼기’ 같은 체험형 전시물을 통해 학생들의 과학적 호기심이 자연스럽게 깨어났다며, 특히, 전시 해설가로 활동한 과학반 학생들의 과학에 대한 이해와 흥미가 크게 향상됐다고 전했다.
충북대학교 한재영 교수는 네팔 카트만두 공립학교에서의 생활속 과학원리 체험형 전시물(Sci-POP)을 활용한 미니과학관 운영 경험을 공유하며, “240여 명의 현지 학생들과 함께한 과학체험은 문화와 언어의 장벽을 넘어서는 감동적인 경험이었으며, 특히, 대학생 해외봉사활동 분야에서 과학교육이 활용되는 좋은 사례를 제시했다.”고 말했다.
또한, 생활속 과학원리 체험형 전시물 사업을 총괄하고 있는 국립과천과학관 정광훈 과장은 아세안 국가에 생활속 과학원리 체험형 전시물(Sci-POP)을 보급하기 위해 최근 아세안 국가들과 협력한 사례를 발표했으며, 특히, 말레이시아 Petrosains* 과학관의 임대요청은 한국형-과학문화의 세계화 가능성을 보여주는 좋은 사례가 될 것이라고 말했다.
* Petrosains 과학관(Petrosains, The Discovery Centre)은 말레이시아 쿨알라룸푸르의 페트로나스 트윈타워 내 수리아 KLCC 쇼핑몰 4층에 위치한 말레이시아에서 가장 큰 과학관이다. 말레이시아 국영 석유회사 페트로나스가 운영하고 있고, 1999년 3월에 개관했다.
과천과학관은 2025년에도 생활속 과학원리 체험형 전시물(Sci-POP)을 전국의 과학관, 학교, 지자체, 소외계층 등에 무상으로 임대할 계획이며, 관심있는 기관은 누구나 25년 1월말까지 신청할 수 있고, 그 이후에도 수시로 협의 후, 무상임대 가능하다.
국립과천과학관 한형주 관장은 “이번 워크숍은 생활속 과학원리 체험형 전시물(Sci-POP)의 단순한 성과공유를 넘어 생활속 과학원리 체험 전시물의 새로운 제작 및 활용 가능성을 모색하는 자리가 되었고, 특히, 해외협력 확대를 통해 생활속 과학원리 체험형 전시물(Sci-POP이 우리나라 과학문화 확산의 새로운 상표로 자리매김하기를 기대한다.”고 말했다.
